La guía “Retos éticos en Atención Primaria”, editada por la Fundación de Ciencias de la Salud y la Fundación para la Formación de la Organización Médica Colegial (FFOMC), en colaboración con GSK, ha sido galardonada en los “Premios Mejores Ideas 2013”, de Diario Médico, en la categoría de “Iniciativa Legal, Ética y Deontológica”.
Mª Dolores Sánchez de Puerta, directora de la Fundación de Ciencias de la Salud, ha recogido este galardón durante un acto que ha tenido lugar en el Teatro Nacional de Catalunya. Con estos premios anuales, Diario Médico quiere recompensar a los profesionales, instituciones y empresas que se esfuerzan en ahondar en nuevos territorios dentro de la medicina y de la asistencia sanitaria.
La búsqueda de la excelencia es precisamente el objetivo que se ha perseguido con la edición de la guía “Retos éticos en Atención Primaria”, que puede contribuir de manera importante a la resolución de conflictos de valores en los centros de salud.
Esta obra es la sexta de una serie de guías de ética en la práctica médica que la Fundación de Ciencias de la Salud y la FFOMC vienen elaborando conjuntamente en los últimos años. Las publicaciones previas trataron temas tales como la intimidad y confidencialidad, los cuidados paliativos, la objeción de conciencia, los incentivos a profesionales sanitarios y la planificación anticipada de la asistencia médica.
“La formación en Bioética juega hoy un papel muy importante en España porque el profesional sanitario necesita tener en cuenta los valores en su práctica clínica si quiere que sus decisiones sean correctas y de calidad”, afirma el profesor Diego Gracia, presidente de la Fundación de Ciencias de la Salud y co-director de la obra.
Tal y como se explica en la guía, esa búsqueda de la excelencia supone un doble camino que requiere una actualización técnica y una gestión emocional permanentes. Lo importante en la actividad profesional no es alcanzar un determinado nivel de excelencia, sino poner los recursos, el interés y la dedicación para ello. Aunque no todo depende del profesional, ya que está inserto en un equipo, en una institución y en una sociedad que le exige el uso responsable de los recursos.
Retos éticos y 39 casos paradigmáticos
La guía también recoge otros tres retos importantes que se le presentan al profesional de Atención Primaria en su día a día, como el reto de la educación sanitaria. En este sentido, destacan aquellos conflictos provocados por diferencias culturales, como la mutilación genital femenina, el rechazo de vacunaciones, la atención a pacientes con alta dependencia o el menor que solicita medidas de planificación familiar.
Además, la guía recoge un total de 39 casos paradigmáticos con sus posibles soluciones, que si bien no pretenden ser una colección de recetas para casos conflictivos, sino contribuir a la formación en el manejo de conflictos éticos en el área de Atención Primaria. Para resolverlos, los autores han utilizado el método de deliberación, que tiene por objetivo la toma de decisiones prudentes o razonables. Es decir, se intenta enriquecer el análisis a fin de incrementar la prudencia. El procedimiento de análisis de los conflictos éticos sigue el siguiente esquema: presentación del caso, aclaración de los hechos, identificación de los valores, análisis de los cursos de acción posibles, identificación del curso óptimo y, por último, comparación en el marco jurídico pertinente al caso.
Según se especifica en la guía, los profesionales de esta área deben tener las siguientes cualidades: capacidad para el trabajo en equipo, humildad, reconocimiento de los errores o insuficiencias en la propia formación, habilidades o actitudes adecuadas, y un espíritu abierto al aprendizaje y a la renovación permanente.
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